隨著計算機信息技術以及移動通信技術的發展,這兩個行業對社會經濟的發展起到了重大的作用,近年來,計算機技術廣泛的應用于各個行業,而移動通信技術,除了傳統的應用之外,各移動運營商還提供了許多的移動增值服務。
隨著計算機信息技術以及移動通信技術的發展,這兩個行業對社會經濟的發展起到了重大的作用,近年來,計算機技術廣泛的應用于各個行業,而移動通信技術,除了傳統的應用之外,各移動運營商還提供了許多的移動增值服務,例如:短信服務,彩信服務,以及在這之上開發的其他服務,如:短信天氣預報,短信租房,短信查找城市交通路線等等,同時,短信技術也開始應用到一些行業性的服務,同行業性的軟件系統相互結合,如:短信系統同辦公自動化系統結合,讓用戶可以不需要操作自己的電腦,就能夠了解工作單位的最新情況,如:自己的待辦事宜,已辦事宜等,短信系統同企業管理系統結合等等。這些應用都說明了一個現象,那就是用戶的需求越來越高,也越來越個性化,這就必然要求我們的服務也越來越好,能夠為用戶提供個性化的軟件服務。
一、校園需求分析調研
二、發放《家長調查表》(可選步驟)
根據實際學校情況可以制定一張調查表。目的是了解家長對該軟件的意見。我們提議要求家長全部使用家校通軟件,但不硬性要求家長全部使用短信功能,但是另一方面為了達到管理的效果應該盡力做到全部使用短信功能。調查表就是來了解同意使用軟件的家長數量。同意使用家校通軟件的家長想了解孩子的什么信息。包括有伙食信息、老師評語、校務通知、作業通知、考勤通知等各種信息。另外調查表還要讓家長詳細的了解家校通軟件的費用與交納方法。通過這份調查表的結果,我們就可以準確的知道準備使用軟件溝通的家長的準確數量等信息。
三、簽定《軟件服務合同》
有了家長調查表做依據,我們雙方就可以根據調查表的結果來簽定軟件服務合同。這樣為我們雙方形成了一個文字性的約束文件。合同中,詳細說明了雙方的責任與服務條款、費用等實際問題。
四、協助校園建立信息化辦公室
信息化辦公室的工作是服務于親子家校通軟件的正常使用。協助校園與家長溝通。信息化辦公室還要保障校園網絡的暢通。確保校園及時回復家長信息。校園負責調配老師來組建信息化辦公室。圣特爾科技負責免費培訓老師的計算機水平。此項工作根據老師現有的計算機水平來確定。
五、基礎硬件設備的采購
針對校園現有的硬件設備,在可以保證軟件正常可以運行的條件下,酌情添置基礎硬件設施。
六、協助調整網絡環境
為了保證軟件的運行,圣特爾科技將派實施工程師來協助校園調整網絡環境。包括局網域網和Internet 網的暢通。保證軟件的最佳運行環境。
七、根據校園的實際情況來進行個性化的軟件調整
包括為每個班級。每個孩子做個性化的錄音效果,以達到老師可以通過聲音就判斷出是那位孩子的家長來短信詢問孩子情況。再根據校園的一些特殊要求來調整軟件功能。以解決校園的實際問題。
八、硬件實地安裝
實地安裝硬件。硬件安裝包括刷卡臺(刷卡設備)安裝,刷卡臺建議安裝在校園門口。音箱盡量安裝在工作時間有人職守的地點。
九、軟件安裝與測試
主要包括安裝刷卡設備監控軟件和短信接收監控提醒程序,以及客戶服務用的遠程維護程序。軟件均為綠色軟件安裝和卸載都很方便。硬件及軟件全部安裝完成后要進行全方位測試。刷卡設備正常運行和短信息正常接收即表示安裝成功。
十、教師軟件培訓
為了保證家長與校園的溝通。和減輕信息化辦公室老師的工作量。圣特爾科技將對校園的所有老師進行軟件培訓。要求必須所有老師可以熟練使用家校通軟件。包括一次集體培訓。
十一、錄入校園基礎信息
軟硬件安裝完成以后,校園信息化辦公室的老師負責把校園所有的信息錄入軟件,包括老師信息、學生信息、家長信息、校園課程信息、伙食信息。給每位老師和學生照相,建立一套完整的電子檔案。
十二、協助校園建立規范的管理制度
為了使家校通軟件能在校園管理方面發揮最大的作用,校園內部必須建立起一套規范的管理制度。其大體內容為:家長短信要及時回復,假如班級老師沒有時間回復,可以請信息化辦公室的老師回復。老師每天要按照交費家長所訂購的信息準時的把孩子的情況反饋給家長。
十三、通知家長軟件運行的準確時間和使用方法
上面所有的工作做好以后。我們就可以利用軟件來直接通知所有家長軟件運行的時間和功能。在這期間,選擇使用刷卡臺的校園就要在軟件里面綁定卡號和家長的電話號碼了。到這里整個項目的實施基本完成。
技術要點
移動通信SMS技術,擁有同移動、聯通的短信服務商合作開發的獨立短信網關
高安全性的UNIX或LINUX操作系統服務器系統(跨平臺);
采用高安全性的PHP和MYSQL數據庫系統;
采用GWP-通用網站系統;
采用GWP通用網絡開發平臺進行系統功能開發;
采用MD5加密技術對核心數據進行加密
采用Apache+Zend+GD+Sendmail+Zip Web服務構架。
網絡結構 :
本圖說明了整個家校通軟件的網絡結構,下面根據兩個業務對上面圖進行描述:
1、 學生刷卡
首先,學生持卡在學校門口刷卡,然后數據通過刷卡器傳遞到刷卡服務器,刷卡服務器連接短信網絡服務器并向其請求發送短信,網絡服務器與電信網關聯系執行短信發送。
2、 老師發短信給家長
首先老師利用教師電腦登錄家校通軟件,軟件向短信網絡服務器請求發送短信,網絡服務器與電信網關聯系執行短信發送。